viernes, 22 de noviembre de 2013



Reflexión #3  07/17/2013

Computadora, el internet, efectividad y constructivismo


            En esta lección me gustó mucho el conocer algunos de los principios de enseñanza efectivos que un maestro debe tener. Los mismos van desde establecer un buen contacto y comunicación con los estudiantes hasta respetar cada una de las posibles diversas opiniones surgentes a raíz de algún tema. También me gusto el principio de emplear técnicas de aprendizaje activo ya que lo relaciono con hacer cosas que no resulte monótonas y aburridas para los estudiantes. Precisamente una de los problemas que enfrentan algunos maestros, en especial de Historia, es que la mayoría de las clases tienden a ser monótonas y repetitivas. Ello obviando y reemplazando gran cantidad de técnicas divertidas y educativas por su puesto, que podrían utilizar sin aburrir al estudiante. Desafortunadamente, no conozco muchos maestros de Historia con este interés por una enseñanza distinta a la ordinaria de pregunta y contesta. No obstante, espero que conforme al tiempo surjan cambios entre los que espero estar como futuro maestro de dicha materia.    

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